Podczas szkolenia uczestnicy zapoznają się z następującą problematyką: zabawa w rozwoju dziecka, zabawa w psychoterapii, rola terapeuty w zabawie z pacjentem dziecięcym, zabawa a przeniesienie i przeciwprzeniesienie, zabawa a interpretacja, zabawa a opór, zabawa z perspektywy różnych teorii psychoanalitycznych. Omawiane treści obrazowane będą filmikami oraz opisami przypadków. Uczestnicy będą zapoznawać się z literaturą psychoanalityczną i psychoterapeutyczną dotyczącą zabawy. Celem szkolenia będzie nauka zabawy z dzieckiem, nauka rozumienia i analizowania zabawy oraz użycia zabawy jako narzędzia terapeutycznego. Uczestnicy w ramach realizowanego szkolenia będą mogli również przyjrzeć się własnej pracy opartej na zabawie z pacjentem dziecięcym.